12月12日，国家汉办/孔子学院总部正式对外发布了2012版《国际汉语教师标准》。

新《标准》是在2007年国家汉办/孔子学院总部的《国际汉语教师标准》的基础上，为进一步适应国际汉语教育的实际需要，提高国际汉语教师的能力和水平，历时三年修订完成的，包括“汉语教学基础”、“汉语教学方法”、“教学组织与课堂管理”、“中华文化与跨文化交际”和“职业道德与专业发展”等五部分。

与旧版标准相比，新《标准》具有一些新的特点：

(国家汉办副主任 孔子学院总部副总干事 马箭飞)第一个就是它更加具有国际性 考虑到跟普通国家 将来本地教师资格认定也好 或者是标准建设也好 能够接轨的问题 我们让这个标准更加具有灵动性 框架进行了凝练 它的通用性将来会更加好一些

新《标准》还强化了汉语教学、中华文化传播和跨文化交际三项基本技能，更加注重学科基础、专业意识和职业修养。此外，也增强了实用性、操作性和有效性。

(国家汉办副主任 孔子学院总部副总干事 马箭飞)我们这个标准考虑到针对性的问题，考虑到现在国外最需要的，教师量增长最大的这部分，那就是面向低龄，中小学，孩子，它的应用性和适用性更加广泛。

当前，世界范围的汉语热潮正在持续，仅在遍布世界108个国家合作建立的400所孔子学院和500多个孔子课堂中，就有注册学员65.5万人，加上在其他机构学习汉语的群体，总体人数十分可观。相对应地，对汉语教师的需求也越来越大。新《标准》的出台，会将保证汉语国际推广的质量和水平， 缓解汉语国际推广教师缺乏的压力。
 

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