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公开课回顾:21世纪对外汉语实用教学技法与外语教学

 From:沪江公开课  Comments:1  阅读:3075
互联网时代,学习者可以通过多种渠道获得学习资源。学习者必须能够主动获取、分析,并对所获信息进行批判性思考。21世纪的语言教师应如何为学习者提供语言学习帮助?本次课旨在探讨现代语言教师所面临的挑战,从而对如何应对挑战提出建议。
[1] 公开课视频和大纲
[2] 公开课内容
[3] Our Internet Age截图说明
[4] 环球汉语 encounterschinese 介绍

【汉语】21世纪对外汉语实用教学技法与外语教学

时间: 5月19日(星期三) 19:00 - 20:30
主讲老师: Sinolingua(点击关注老师的沪江主页>>>
公开课地点: Hujiang Chinese(点击下载CCTALK

讲师介绍:

任友梅

任友梅老师
夏威夷大学马诺阿校区中国研究中心副主任,孔子学院美方院长,于该校从事汉语和中国电影教学工作25余年。她定期举办面向中学和大学汉语教师的针对语言学习的评测与教学培训,其中包括夏威夷大学教师培训学院的“STARTALK”汉语沉浸课程。她还经常为学术性听众及一般听众举办中国文化讲座。任教授是几部著名教材的编著者,如耶鲁大学出版社出版的《汉语交际》和《探索汉语》。她曾先后担任美国国际汉语教师协会理事会会员、项目主席、协会主席及执行主任,历时15年,于2009年离任。

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【课堂提要】
21世纪对外汉语实用教学技法与外语教学
1. 为什么学生要学习外语?——学习需求评估
2. 如何衡量学生外语运用水平?——语言水平指导
3. 如何利用学生外语流利程度测量来设计课程以帮助学生达到预期外语流利度?——逆向课程设计
4. 学生如何能在提升外语流利度方面取得实际进步?教师如何帮助学生取得进步?——任务型语言教学
5. 教师如何确认学生在课程学习过程中所掌握的实际语言运用能力?——语言表现评估
6. 外语教师如何判断自己的教学是否得法,以及何时需要做出相应的教学调整?——持续改进模型
【适合人群】
对语言教学有兴趣的在校大学生,外语教师,对外汉语教师

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  [Editor:一尾鱼   2014/07/14/]
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